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2021年东营区史口镇第二小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填

①一寸光阴一寸金,______。

​②酒香不怕______。

二、 填空题(分值:20分)
给下面加下划线的字注音。

窗屉子______ 丫鬟 ______ 忌讳 ______ 晦气______

宝钗 ______ 外敞 ______ 袭人______ 手帕 ______

李纨 ______ 咯噔______ 绞断______ 姊妹______

选词填空。

衰弱 脆弱 虚弱

①别看他气势汹汹的,其实他内心很______。

②由于过度的劳累,苗老师的身体越来越______了。

③她的感情很______,你不要把实情全告诉她,以后慢慢地讲。

选字填空。(填序号)
( 1 )①韧 ②仞 ③纫

缝________ 坚________ 万________高山

( 2 )①磨 ②魔 ③摩

打________ ________天 ________鬼

选词填空。

耸立 屹立

①威尼斯河道两旁______着许多的石头建筑。

②天安门广场上______着人民英雄纪念碑。

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,____________________________。

乡村四月闲人少,____________________________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________,后两句侧重写________,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏,也表现出对________的赞美。
( 3 )古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

《童年的发现》节选

又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女老师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”

“奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了我自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”

我的脸由于(困窘 困难)和(羞愧 愧疚)一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。(幸运
幸亏)她没有容我解释,不然的话,同学们听了我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到(驱使
驱逐)和迫害的风险。

( 1 )第一段采用________写法,描写大家与我的不同态度。
( 2 )选择文中括号不正确的词语。

由于________(困窘 困难)和________(羞愧 愧疚)

(幸运 幸亏)________ 受到________(驱使 驱逐)

( 3 )你能照样子,写出描写脸色的词语吗?

例:脸色苍白、________、________、________

( 4 )结合生活实际,理解画线话语的意思。
( 5 )你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?
( 6 )想一想,你自己是否也有过童年的发现?请写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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