| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 游园不值 ______,______。 ______,______。 宿新市徐公店 ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 给划线字写上正确的读音。 爸爸带领的科研小组经过半年的苦心钻______研,终于突破了冻土钻______探这个难题。 夏夜坐在树下乘凉时,奶奶总是用扇______子给我扇______风。 | ||||||
2、[查看原题] 多音字组词 还 hái______ 为 wéi______ 中 zhōng______ huán______ wèi______ zhòng______ | ||||||
3、[查看原题] 选择正确的关联词语填空。
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4、[查看原题] 看谁写得准。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
四时田园杂兴·春日 [宋]范成大 土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。 舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。 【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。 ( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。 A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。 B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。 C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。 ( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读课文《谈礼貌》选段,回答问题 中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。 ( 1 )解释下列词语彬彬有礼: 出言不逊: 六、 写作题(分值:30分)
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