| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①大水淹了龙王庙——______。②半夜三更放大炮——______。 |
1、[查看原题] 给句子加标点。 ①当年鲁迅就在那里读书______习字______对课______或者把宣纸蒙在______西游记______一类的小说上描绣像______ ②素以品行方正______教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话______以后要早到______ ③鲁迅一生创作了大量的小说______杂文______散文作品______ |
2、[查看原题] 读句子，给画线部分换一个意思相同的词。 ①狂风卷着沙土袭来时，全都是黄色，分不出界限。______ ②你不用对人解释，说明自己的意思，大家也会理解你。______ ③老师在我的头上用手轻轻按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。______ ④戈壁滩上的一行白杨树高大笔直，挺拔秀丽超出一般，非常引人注意。______ |
3、[查看原题] 按要求写四字词语。 ( 1 )描写人物外貌的词语：________ ( 2 )描写人物神态的的词语：________ ( 3 )描写人物品质的的词语：________ ( 4 )文质彬彬（ABCC式）：________ |
4、[查看原题] 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后括号里。 比喻 拟人 反问 ①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 ______ ②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 ______ ③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 ______ ④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ ______ |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
( 1 )从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？ “洒脱”这个词语可以换成什么词？( 2 )“疾”的意思有：A.疾病；B.痛苦；C.痛恨；D.急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是________;“疾风吹劲草”中“疾”的意思是________。( 3 )文中加粗的句子把________ 比作彩虹。友情提醒:(1)将题目补充完整，并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。
