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2021年苏州市新华小学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空。

《我想》节选

我想把我自己______春天的______。

变______,______,

变______,______。

成为______和______,

更是我最大的愿望。

二、 填空题(分值:20分)

看拼音,写词语。

zhí zi

chuān suō

lánɡ zhōnɡ

______

______

______

照样子写字,再分别组词。

例:绍(介绍)

招(招手)

啼______

咬______

______

______

谈______

喧______

______

______

选字组词。

秘______(密 秘) (耐 奈)______烦 孤______(零零 伶伶)

(付 负)______责 粗______(暴 爆) (熄 息)______灭

阅读《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,填空。

“是吗?”小胖墩儿______起来,立刻______两步,一闪身______ 了单褂儿,______着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” 在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿______。

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《村晚》,完成练习。

村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

①陂(bēī):________

②漪:________

③腔:________

( 2 )“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 设问
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读《草原》一文,完成下列各题。

( 1 )本文一共________个自然段,给每个自然段加个小标题是:________---②________---③________---④________---⑤________。

( 2 )根据提示,使用课文中的词语概括作者笔下的草原美景。

a.________那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

b.________四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

c.________在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

d.________那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。

e.________在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

f.________忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

题目:一次神奇的探险之旅

要求:发挥想象,选择恰当的人物(如探险爱好者、向导、异能者等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫沙漠、深山老林等)、装备(如指南针、地图等)、险情(如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等),写一写你们的探险故事。

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