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2021年成都市青羊北路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》
( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》
( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》
( 4 )多行不义,________。 ——《左传》
( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》
二、 填空题(分值:20分)
给下划线的字选择正确的读音。

孙膑(bìn bīng)______ 讥讽(fěnɡ fēng)______

轻蔑(miè mèi)______ 锣鼓(luó nuó)______

多音字注音,并组词。

供:______ ______
______ ______ 晃:______ ______
______ ______

泊:______ ______
______ ______ 燕:______ ______
______ ______

把下列词语补充完整。  
狂轰滥______ 原封不______

情______自禁 自我______慰 

根据课文内容填空。
( 1 )《论语》中体现君子与小人区别的名句有“________,________。”

和“________,________。”“________,________。”的

的意思是不义的事干多了,必然会自取灭亡。

( 2 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代伟大诗人________的名篇之一,这是一首送别诗,送别的诗句是:“________,________。”《别董大》中也有这样的诗句“________ ,

________。”课外我也积累了这样的诗句“________,________。”

( 3 )楚人有鬻盾与矛者,________:“ 吾盾之坚,________。”又誉其矛日:“________,________。”孔指以示儿曰:“________。”儿应声答日________。
( 4 )本学期课文中描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“小嘎子”是革命小说《 ________》的主人公,严监生是我国古典小说《________》中 的一个人物,贾宝玉是我国古典文学名著《________》中的一个重要人物,这部名著的作者是________。
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

低头与昂头

富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。

还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问:“这是什以滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样的一个耳光,说:“就是这样滋味。”因此,这位年轻人被录取了。

富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。

( 1 )“低头”的寓意是什么?
( 2 )为什么说富兰克林被撞是最大的收获?
( 3 )公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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