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2021年大团小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

大水淹了龙王庙——______②木匠带枷——______​

二、 填空题(分值:20分)
根据内容填空。
( 1 )为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《________》。
( 2 )赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是________神话里的人物。
根据意思写词语。

①因为疑惑而发闷。______

②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。______

③稀少而惊奇。______

④过分约,不自在,拘谨而显得不自然。______

把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括里标上序号。

______一根小草怎么这么厉害?

______他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。

______山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

______一天,鲁班上山找木料。

词语搭配

无边的______ 小诗

白色的______ 带子

奇丽的______ 大花

迂回的______ 绿毯

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗《稚子弄冰》,完成练习。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮①。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(注释)①铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

( 3 )《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

( 1 )“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句

子的正确理解是( )

A: 我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重。
B: 我几天没有吃饭,没有力气。
C: 草地上能吃上鱼很不容易,我舍不得喝下少之又少的鱼汤。
( 2 )“意思只有我知道”,老班长的意思是________。
( 3 )用线画出这两段中描写老班长神态的句子。

前后不同的神态表现了老班长________、________的精神。

( 4 )可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。为什么会这样?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的老师真

本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。

要求:情感真实,生动具体。

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