2021年青岛市市北区长阳路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充诗句。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，______。

遗民泪尽胡尘里，______。

这首诗的作者是南宋的______，全诗表现了诗人______的情怀。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下面加下划线的字选择正确的读音。

黯然______（àn yīn）踌躇 ______（zhǔ chú）

革命______（gé gè）彭德怀______（péng pén）

2、[查看原题]

将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。

①年轻的女教师很规矩、很庄重板着面孔讲人的起源。______

②“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。______

③我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。______

④有一次，我忽然想起了自己的发现，抑制不住自己的感情地笑出了声音。______

3、[查看原题]

填一填。

①瞎子点灯-------______②偷鸡不成-------______

4、[查看原题]

《童年的发现》根据课文内容，回答问题。

读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？

______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿欧阳询赵孟頫柳公权

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B: 山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读《童年的发现》片断，回答问题。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红，只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

( 1 )给下面的字注音。

窘________ 愧________ 解________ 慰________

( 2 )短文中的破折号表示？

A: 意思的转折
B: 声音的延长
C: 解释说明
D: 特别强调
( 3 )本段选自课文________，作者是________国 ________家________。

( 4 )课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑
貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人，运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。内容要具体，语句要通顺，不要写错别字。题目自拟。字数不少于400字。

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1、	【第1空】àn 【第2空】chú 【第3空】gé 【第4空】péng
2、	【第1空】一本正经【第2空】绞尽脑汁【第3空】随心所欲【第4空】情不自禁
3、	【第1空】白费蜡【第2空】蚀把米
4、	【第1空】怀胎九个月正是人类进化的缩影。