| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的歇后语补写完整。 ( 1 )青海长云暗雪山，________。 ( 2 )劝君更饮一杯酒，________。 ( 3 )________，南望王师又一年。 ( 4 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 选择正确的读音。 太监（jiàn jiān）______ 魁梧（wú wŭ）______ 抱拳（quán juàn)______ | ||||
2、[查看原题] 选择合适的词语填空。 奇怪的 奇丽的 奇特的 奇妙的
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3、[查看原题] 指出下面句子中引号的作用。 ①阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。______ A引用书中人物的名字。 B反语，表示否定意思。 C着重指出的内容。 ②是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。______ A.表示反语，具有讽刺否定意思。 B.表示引用别人的话。 C.特指水性好的孩子。 | ||||
4、[查看原题] 理解课文填空。 ( 1 )《我和祖父的园子》一文章通过对对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对________的眷念和对亲人的________。 ( 2 )课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说________。著名作家茅盾称这本书是一篇________，一幅________，一串________。 ( 3 )“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里________。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的________，而写蜂子时则侧重写昆虫的________。 ( 4 )童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容：________。 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，____________________________。
乡村四月闲人少，____________________________。
( 1 )把诗句补充完整。生死攸关的烛光
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家，母子三人参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她了许多办法，但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。
一天晚上，屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃，放到少校官面前。伯诺德夫人知道，万一这蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。然后轻轻地把蜡烛吹灭。一声危机似乎过去了。
可是那个中尉又把冒着青烟的烛蕊重新点燃。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢站起来，一边端着烛台一边往门口走。中尉厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。她知道，厄运即将来到了。蜡烛起来越短，马上灾难就要来临。突然，小女儿杰奎琳娇气地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
( 1 )故事发生的时间是________，地点在________，人物有________。
