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2021年苏州高新区金色小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《爱如茉莉》内容填空。

①这篇课文以生动传情的笔触,描写了______之间的互相关爱,有如茉莉花一样______,抒发了作者对这种感情的______ 之情。

②那株茉莉如此“平淡无奇”,而妈妈却说真爱就像茉莉,这是因为______。

选择恰当的关联词填空。

虽然……但是…… 不是……而是……

因为……所以…… 一……就

( 1 )________樱桃和李子都不大结果子,________觉得它们并不存在。
( 2 )我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
( 3 )________热带是无所谓隆冬的,________腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
( 4 )太阳________出来,榆树的叶子________发光了。

选择正确的修辞方法。

拟人 夸张 比喻 反问

①骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。______

②这巴掌大的地方什么也种不了。______

③汉字是一些多么可爱的小精灵啊!______

④谁能不为他的英雄行为所感动呢?______

写出反义词。

丰富—______ 美妙—______ 永远—______

动听—______ 幽默—______ 芳香—______

三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

“虎癖”

崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗,施耐庵看得如疾如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。

原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想象了解一个大概,更没有见过猎人打虎的场面,这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。

( 1 )读短文,把下面的词语补充完整。

________山________岭 古树________天

如________如________ ________心动________

毛骨________然 ________如生

( 2 )施耐庵观察虎,不仅上深山________而且________。

( 3 )题目为什么要加引号?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,获得生活的启示。你能读懂下面这两幅漫画吗?从中获得了什么启示?请任选其中一幅来写,注意先写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。题目自拟。

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