| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《舟过安仁》。 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 火眼金睛，辨字组词。 绪______ 蜿______ 蜒______ 诸______ 碗______ 蜓______ | ||||||
2、[查看原题] 请你帮助这些小猴儿回到自己的家。
那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，______山花，______树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜______石崖之下，朝______峰洞之中。 | ||||||
3、[查看原题] 根据拼音写一写。 ①在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡ xī______、有力…… ②万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔ mō______着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xiàn rù chén sī______。 | ||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手。
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1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四时田园杂兴·春日
[宋]范成大
土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。
【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷，片刻。饷，通“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。
( 1 )这首诗的第一句中，“________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
( 1 )写出下列词语的近义词。误解——________ 安慰——________
驱逐——________ 迫害——________
( 2 )画横线的句子运用的修辞方法是________。( 3 )“我”的脸涨得通红的原因是( )。A: 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。
