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2021年同济大学实验学校小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空。

溪边

垂柳把______当做______,

山溪像______。

人影给______,

钓竿上立着______。

忽然______,

草地上______鱼儿和笑声。

二、 填空题(分值:20分)
“人人为我,我为人人。”(《自己的花是让别人看的》)“我为人人”的意思是______。

照样子,写词语。

例:半信半疑

不______ 不______ 自______ 自______ 无______ 无______


看拼音写词语。





zhàn

miǎn

yù

客______

______池

抵______

sè

jī fǒu

qīng

鼓______

______

上______


按课文内容填空。

①《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子______,______;胖墩______,______。

②《临死前的严监生》用______描写和______的描写手法,写出了严监生活生生的______

、______的形象。

③《“凤辣子”初见林黛玉》从______特点表现了王熙凤的______。从她的______中可以看出她______,______。在她与林黛玉的对话中,看出她爱炫耀______,______,也有______描写

和______描写。

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品析诗歌,完成练习。

故 乡

杨牧

没有离开故乡的时候, 远远地离开了故乡的时候,

故乡,是一幅铺在地上的画。 故乡,是一幅挂起来的画。

我在画中走来走去, 一抬头,便能看见,

只看到天边遥远的云霞 每当月下,透过一层薄薄的纱。

( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是( )。
A: 作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画
B: 作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C: 远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念
( 2 )故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

马可·波罗游记

七百多年以前,一本书出版了,它轰动了整个欧洲,人们争先阅读,有许多旅行家、探险家,更是ài bù shì shǒu。这本书,就是 马可·波罗所著的《马可·波罗游记》。

马可·波罗是意大利人,是一个非常著名的探险家和lǚ xíng家。他到中国以后,发现这个文明古国比他的祖国和他所到过的其他国家,更为强大和繁荣。于是他在中国居住下来,继续进行考察,后来,还在中国政府担任官职。

马可·波罗在中国居留了十几年,才返回他的祖国。他把亲身的经历,写成了一部游记,向意大利和欧洲人民报道他在中国考察和服务的实况。

在《马可·波罗游记》这本书里,他衷心地赞颂了中国历史悠久,人口众多,dì yù guǎng kuó山河壮丽,城市繁华,物产丰富。由于当时欧洲人对中国的丝绸最感兴趣,所以他在书中特别详细地介绍了中国丝绸的生产情况。

当时的欧洲人,不相信中国如他所说的那样强大和富庶,尤其是马可·波罗每次写到中国的物产和人口等事实,常用“百万”作单位,因此,人们时常开玩笑,称他为“百万先生”。但是,他zhèng zhóng qí shì地说:“我并没有夸大和说谎,我所说的还不及所见的一半呢!”以后,有许多旅行家陆续前来中国观光和考察,证实了马可·波罗在游记中所写的都是事实。

马可·波罗对促进东西方文化交流作出了重大贡献。直到现在,大家还非常怀念和尊敬他。

( 1 )根据文中的拼音写出词语。

ài bù shì shǒu

lǚ xíng

dì yù guǎng kuó

zhèng zhóng qí shì

________

________

________

________


( 2 )为什么说马可·波罗对东西方文化交流作出了重大贡献?
( 3 )“我并没有夸大和说谎,我所说的还不及所见的一半呢!”这句话是什么意思?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在第三单元中,我们进行了有关汉字王国的综合性学习,也得到了很大的收获。今天我们就来进行写作,可以记叙综合性学习活动的过程;也可以抒写活动后自己真实的感受;还可以写简单的调查报告或研究报告。要求:350字左右,写出自己最深刻的感受,字迹工整。
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