| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 大水淹了龙王庙——______②木匠带枷——______ |
1、[查看原题] 写出近义词。 热闹—______ 舒服—______ 拘束—______ 羞涩—______ | ||||||||
2、[查看原题] 快来比一比这些形近字有什么不同,再给它们组个词吧!
| ||||||||
3、[查看原题] 顺藤摸瓜。 如果手指会说话,根据丰子恺笔下的手指特点,以下这些话最有可能是谁说的? A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 E.小指 ( 1 )老兄,累的可不止你一个,我们真是同病相怜呀! ________( 2 )我虽然长得高,可是干苦差事不适合我,我给你们打打下手就好了。 ________ ( 3 )呜呜,我虽然样子秀丽,但什么事都出不上力,估计主人觉得我最没用了。 ________ ( 4 )唉!又忙碌了一天,简直把我累死了! ________ ( 5 )大家这么能干,而我能力有限,那些装扮门面和不怎么费力的小事就交给我吧!________ | ||||||||
4、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的眼睛 ______的东西 ______的孩子 ______的心情 ______的主意 ______的小姑娘 ______的桌子 ______的儿女 ______的光 一______蜡烛 一______妇女 一______主意 一______油灯 一______眼睛 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
故 乡
杨牧
没有离开故乡的时候, 远远地离开了故乡的时候,
故乡,是一幅铺在地上的画。 故乡,是一幅挂起来的画。
我在画中走来走去, 一抬头,便能看见,
只看到天边遥远的云霞 每当月下,透过一层薄薄的纱。
( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是( )。威尼斯的小艇<节选>
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( 1 )第一自然段是围绕“________”这句话来写的。在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。
