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2021年高区黄家沟小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )有志________,无志________。
( 2 )关公赴会——________
( 3 )归来饱饭黄昏后,________。
二、 填空题(分值:20分)
结合课文内容填空。

______的大海
______的猴子 ______的桅杆

______的孩子
______的水手 ______的船长

课文内容回顾。
( 1 )《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。
( 2 )《景阳冈》节选自我国古典小说《________》,作者是________,课文是按照“喝酒→________→________→下冈”的顺序记叙的,表现了武松________的性格特点。
( 3 )《草船借箭》一文节选自《________》,作者是________,从课文中我们可以知道诸葛亮是一个________的人,周瑜是一个________的人。
( 4 )《红楼春趣》描写了________里众人________的情景,宝玉放的是________风筝,探春放的是________风筝,宝钗放的是________风筝,宝琴放的是________风筝,表现了众人放风筝的趣味。
( 5 )人闲________,________春山空。月出惊山鸟,________。

我会理解,我会选择

绝:A.断绝 B.完全没有了 C.走不通的 D.气息中止、死亡

E.独一无二的 F.极、最 G.绝对

①克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。______

②来这儿挑水的人络绎不绝。______

③这真是绝处逢生啊!______

④你千万别误会,我绝无他意。______

⑤我们班绝大多数同学是优秀的。______

⑥他全心过度,气绝身亡。______

给下列加点的字注音。

旖旎______ 无垠______ 腮帮______ 丞相______

霹雳______ 猿猴______ 恶劣______ 宽敞______

袭击______ 黑黯______ 放肆______ 天赋______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

陂:________

寒漪:________

腔:________

信口:________

( 2 )“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
( 5 )请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

读书胜过吃饭的人

伟大的革命先行者孙中山先生,每天不忘记读书。他说 我一生的嗜好 除了革命之外 就是爱读书 我一天不读书 便不能生活

在流亡国外旅途中,他的行囊总是鼓鼓的,人们还以为他是个富豪。谁知,行囊里装得最多的是新出版的书。

在伦敦时,他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了,就伏在桌子上歇一会儿,醒来后又捧起了书本。

有一次,孙中山发现自己吃饭的钱快用完了,一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天,留学生们去看他,一推门就看见满桌都是书。有人问他:“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧?”孙中山笑着点点头说:“是的,不过还留着一点儿,已经够吃饭了。”于是,大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。

( 1 )请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。

他说________ 我一生的嗜好________ 除了革命之外________ 就是爱读书________ 我一天不读书________ 便不能生活________

( 2 )联系上下文解释下列词语。

嗜好:________流亡:________

( 3 )短文写________ 先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是________ , 二是________。

( 4 )人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”?

( 5 )作者给孙中山先生一个怎样崇高的称呼?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定游览过很多风景优美的文化旅游胜地,请你选择其中的一处向大家介绍吧!

要求:⒈内容真实具体;⒉语言通顺,有条理。

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