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2021年杭州市阳光小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课文回顾和积累。 ( 1 )________,不破楼兰终不还。 ( 2 )遗民泪尽胡尘里,________。 ( 3 )黄河远上白云间,________。 ( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字,金文是铸刻在________上的文字,
两者都主要在________时期使用;________是从战国时期的秦国文字发展而来的;________形成于战国晚期,通行于两汉;________时期有了楷书。 ( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣
牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的________和伟人的________。 ( 6 )《黄鹤楼送 孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________,他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________,表达了诗人对好友的________之情。 |
二、 填空题(分值:20分)
填空。 “黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。”这句是采用______描写方法。
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我爱积累。 ( 1 )本单元课文引领我们走进了大人们的童年往事之中。走进《祖父的园子》,仿佛走进了作者________,一切都是________,甚至是充满梦幻色彩的;欣赏《月是故乡明》,月下的童年趣事——________、摇知了、看月亮、________,寄托了作者多少思乡之情啊! ( 2 )本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活,“童孙未解供耕织,________”向我们展现了农村夏忙时,儿童学着大人劳作的情景;“稚子金盆脱晓冰,________”让我们领略到了古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏;“牧童归去横牛背,________”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。 ( 3 )当我们想报答母亲的恩情时,会很自然地吟诵起唐代诗人 孟郊的诗句:“________,________。” |
看拼音写词语。 tíng bó | zhàn yì | chuān suō | chuān suō | gān jū | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | chí yán | huá xiào | huī huáng | dù jì | shāng yì | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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补充成语 一叶扁______ ______风挡______ |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
( 1 )解释下列词语的意思。
陂:________
寒漪:________
腔:________
信口:________
( 2 )“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
( 5 )请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他知果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
( 1 )联系上下文,解释下列词语。
①茅塞顿开:________
②诚心诚意:________
( 2 )“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用一个成语来概括:________
( 3 )从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”?( 4 )第三自然段的景物描写写出了什么?这样描写有什么作用?
( 5 )用自己的话说一说刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
本单元的课文都描写了异域的风光,我们的祖国也有许多壮丽的风光。这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧!
要求:题目自拟,语句流畅,书写工整,写出真情实感。450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】黄沙百战穿金甲 ( 2 )【第1空】南望王师又一年 ( 3 )【第1空】一片孤城万仞山 ( 4 )【第1空】甲骨文 【第2空】铜器 【第3空】商周 【第4空】小篆 【第5空】隶书 【第6空】魏晋 ( 5 )【第1空】毛岸英 【第2空】抗美援朝战争 【第3空】是否安葬在朝鲜 【第4空】情感 【第5空】胸怀 ( 6 )【第1空】唐 【第2空】李白 【第3空】诗仙 【第4空】黄鹤楼 【第5空】孟浩然 【第6空】广陵 【第7空】依依惜别
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】心理
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| 2、 | ( 1 )【第1空】童年的乐园 【第2空】自由的、快乐的 【第3空】数星星 【第4空】梦月亮 ( 2 )【第1空】也傍桑阴学种瓜 【第2空】彩丝穿取当银钲 【第3空】短笛无腔信口吹 ( 3 )【第1空】谁言寸草心 【第2空】报得三春晖
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| 3、 | 【第1空】停泊 【第2空】战役 【第3空】穿梭 【第4空】呐喊 【第5空】柑橘 【第6空】迟延 【第7空】哗笑 【第8空】辉煌 【第9空】妒忌 【第10空】商议
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| 4、 | 【第1空】舟 【第2空】遮 【第3空】雨
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】池塘
【第2空】让人感到寒意的水中波纹
【第3空】曲调
【第4空】随口
( 2 )“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
( 3 )“横”字表明牧童不是规矩地骑牛,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。
( 4 )抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情或表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情。
( 5 )借景抒情表现了作者对山村舒适生活的喜爱之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】形容经过启发诱导,突然明白了,一下子醒悟过来。
【第2空】真心实意。形容十分真诚。
( 2 )【第1空】如鱼得水
( 3 )
从刘备的动作(轻轻敲、等候、快步走进等)、神态(恭恭敬敬),可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。
( 4 )
写出了诸葛亮居住环境的优雅;衬托诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。
( 5 )
起因:刘备邀请诸葛亮辅助自己实现统一中国的大业,但拜访两次都没有见着。
经过:刘备第三次去拜访,离诸葛亮住处还有半里多路就下马步行,到了诸葛亮家又等了几个时辰才同诸葛亮见上面,听了诸葛亮的分析,刘备茅塞顿开。
结果:刘备有了诸葛亮,如鱼得水。

六、 写作题(分值:30分)答案
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