| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选词填空。 严厉 严肃 严峻 ①现在的形势太______了。 ②你能否不要这么______啊！ ③老师______地批评了小张。 |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的光线 ______的长桌 ______的东西 ______的地方 ______的敲门声 ______的蜡烛 ______的小蜡烛 ______丽的小天使 |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整，并按要求填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 不可________ ________大悟 风________雪________ ________天________地 ________头________节 烟波________ ( 2 )选择合适的词语填空。中国古代的诗文中，描写梅花的诗词________。“墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到________，也从来都是________，不肯________的品格，所以备受文人青睐。 ( 3 )表示数量很多的词语是________，与它意思相近的词语还有________。 |
4、[查看原题] 多音字注音并组词。 散______ ______ 号______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
磨难的作用
在我上大学的时候，遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前，同学们只知道老师早年经历过许多的曲折，一生坎坷，等上课后，方才见他满头白发。
老师非常有魅力。在我的记忆里，那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课，我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课，也是我考得最好的一门课，在那半年里，我想我真正学会了如何阅读，如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里，老师为我补习英文，他虽然不教英文，却有很好的英文功底，为此，我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。
我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响，显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说：“如果没有那么一次磨难，也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”
这句话使我很震撼。过了许多年，经历了许多事，我渐渐明白了老师的话，那就是：每一份磨难，在不屈的人面前都会化为一种礼物，一种人格上的成熟和伟岸，一种对人生和生活的深刻认识。
这就是那种磨难带给你的一份礼物，是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处，也在于不肯轻易被磨难压倒，不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。
( 1 )老师经历了怎样的磨难？这次磨难对老师有何影响？
