| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的歇后语补写完整。 ( 1 )青海长云暗雪山，________。 ( 2 )劝君更饮一杯酒，________。 ( 3 )________，南望王师又一年。 ( 4 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 我能写词语。
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2、[查看原题] 写出反义词 白昼—______ 伫立—______ 震颤—______ 清晰—______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]赏析古诗，完成后面的题。
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。( 2 )“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”的意思是________。 ( 3 )从这首诗中，你感受到了什么？ 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读课文片段，完成练习。
太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。 ( 1 )你觉得“我”和祖父的园子充满了怎样的气息？( 2 )“我”在园子里都做了些什么？回忆课文内容写一写。 ( 3 )读了课文，你觉得作者的童年生活是怎样的？由作者的童年你一定想到了自己童年的许多趣事，用一两句话写出自己的一件趣事。 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]在第三单元中，我们进行了有关汉字王国的综合性学习，也得到了很大的收获。今天我们就来进行写作，可以记叙综合性学习活动的过程；也可以抒写活动后自己真实的感受；还可以写简单的调查报告或研究报告。要求：350字左右，写出自己最深刻的感受，字迹工整。
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