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2021年上海市宝山区顾村中心校五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。 ( 1 )《四时田园杂兴》(其三十一)[宋]________ ( 2 )《游子吟》[唐]________ |
二、 填空题(分值:20分)
辨析字形,组词。 拣______ 壤______ 魔______ 堂______ 畅______ 炼______ 嚷______ 摩______ 棠______ 杨______ |
阅读短文,回答问题。 人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。 ①划去括号中错误的字。 (辩、辨)______ (视、试)______ (查、察)______ ②用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。 模(mó mú)样______ 飞行(xíng háng)______ 导弹(dàn tán)______ |
按课文《自己的花是让别人看的》原文填空。 家家户户的窗子前都是______、______。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的______,让我们看的人如入山阴道上,______。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是______;走在街上的时候,自己又看别人的花。______,______。我觉得这一种境界是颇______的。 |
找出句中的错别字,并在横线上改正。 ( 1 )我们要勤奋学习,做国家的栋粱。________ ( 2 )大姆指在五指中,形壮实在算不上美。________
________ ( 3 )手上的五指,我只觉得资态与性格,有如上的差异,却无爱赠在其中。________ ________ |
三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。 春秋末期思想家 李时珍 战国时期水利专家 李耳 唐代大诗人 李冰 北宋女词人 李白 明代医药学家 李清照 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读古诗,完成练习。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下列文段,回答文后问题。
码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?
( 1 )在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况?
( 2 )“码头上的活法”是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点?
( 3 )作者怎样看待这天津码头的活法?
( 4 )刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态?
( 5 )你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
内容:1.写给×××的一封信;2.《黑眼睛的大红鱼(第二集)》(续写)
要求:1.从上面两个内容中任选一个作文。如果选第1小题,请注意书信的格式。2.请把句子写通顺,不写错别字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ( 2 )【第1空】慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】挑拣 【第2空】土壤 【第3空】魔鬼 【第4空】会堂 【第5空】畅快 【第6空】炼钢 【第7空】叫嚷 【第8空】摩托 【第9空】海棠 【第10空】杨树
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| 2、 | 【第1空】辩 【第2空】试 【第3空】查 【第4空】mú 【第5空】xíng 【第6空】dàn
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| 3、 | 【第1空】花团锦簇 【第2空】姹紫嫣红 【第3空】海洋 【第4空】应接不暇 【第5空】让别人看 【第6空】人人为我 【第7空】我为人人 【第8空】耐人寻味
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| 4、 | ( 1 )【第1空】梁 ( 2 )【第1空】拇 【第2空】状 ( 3 )【第1空】姿 【第2空】憎
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】快乐
【第2空】失望
( 3 )【第1空】当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玉石破碎的声音。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )为人物预设一个极不寻常的背景。
( 2 )指的天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会 选择而 形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。
“地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。
( 3 )有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。
( 4 )作者认为“这一来也就练就出不少能人来”,体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”的赞叹和肯定。
( 5 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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