| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “腹有诗书气自华”诗词积累填空. ( 1 )《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“________，________。” ( 2 )《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“________”与“________”， “________”与“________”四个地名的连用，表现了诗人________心情。 ( 3 )独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“________，唯见长江天际流。” |
1、[查看原题] 给下面的句子加标点。 ( 1 )________爸爸________孩子摇着他的腿________你看那树多高________ ( 2 )________你看它多直________妹妹分辩着________ ( 3 )爸爸抚摸着孩子们的头________说________这不是伞________是白杨树________ | |||
2、[查看原题] 比一比，再组词。 隧______ 挠______ 樟______ 猕______ 遂______ 浇______ 獐______ 弥______ | |||
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。
| |||
4、[查看原题] 给下列加横线字的注音 茅檐 ______ 相媚好______ 翁媪______ 莲蓬______ |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
阅读
梦想的力量
每人的内心深处，
都蕴藏着神奇的火花。
它会点燃梦想的火，
那自信自强的力量。
自从人类之初，
就使不同种族的人们团结一心。
你有高远的意志，
你有执著的精神，
命运，就握在你自己手中。
所有的孩子们啊！
当你们踏上这个星球，
梦想就带给你们希望和激励。
所有的日子，所有的生命，
都有不平凡的魅力。
所有的人们，
都会有不平凡的壮举。
看圣火生生不息，
梦想的力量在会聚，
我们应该焕发火一样的生机，
世界将其最珍贵的无私赐予，
使我们超然于芸芸万物，
更有梦想的力量使我们会聚在这里。
我们应该焕发火一样的生机，
世界因希望与和平而和谐统一。
我们祈祷它永远这样美丽，
梦想的力量使我们在这里会聚。
我们都拥有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊！
或许我此刻才发现，
那些可望不可限的梦如今就在手边。
梦想的力量，
无形无边信念，
给你征服恐惧的勇气。
不管你身在何方，
去摘取属于自己的明星吧！
因为你有梦想的力量！
( 1 )联系上下文解释词语。魅力________。
赐于________。
( 2 )梦想的力量有多大？你能从诗歌中找出来吗？( 3 )读了这篇《梦想的力量》你有什么感受？阅读《猴王出世》。
众猴听得___个个欢喜___都道___你还先走___带我们进去___进去___石猴却又瞑目蹲身___往里一跳___叫道___都随我进来___进来___那些猴有胆大的___都跳进去了___胆小的___一个个_____头_____颈___ _____耳_____腮___大声叫喊___缠一会儿___也都进去了___跳过桥头，一个个_____盆_____碗，_____灶_____床，_____过来，_____过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
( 1 )给短文的前几句加标点。众猴听得________个个欢喜________都道________你还先走________带我们进去________进去________石猴却又瞑目蹲身________往里一跳________叫道________都随我进来________进来________那些猴有胆大的________都跳进去了________胆小的________一个个伸头缩颈________抓耳饶腮________大声叫喊________缠一会儿________也都进去了________
( 2 )在文中括号里填上恰当的动词。________头________颈 ________耳________腮 ________盆________碗
________灶________床 ________过来，________过去
( 3 )写出下面词语的近义词。欢喜—________ 力倦神疲—________
顽劣—________ 造化—________
( 4 )这段话主要运用了________描写和________描写。( 5 )概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。
