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2021年惠州市南坛小学实验学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

大水淹了龙王庙——______②木匠带枷——______​

二、 填空题(分值:20分)

写出下列词语的近义词。

闪烁______ 严厉______ 鼓励______

爱惜______ 特别______ 照顾______​

根据课文内容填空。
( 1 )《摔跤》写的是________的情景,选自________的儿童小说________。
( 2 )《他像一棵挺脱的树》选自________,作者是________。小说讲述了________。展示了________的世态图。文中的“他”指的是________。
( 3 )《临死前的严监生》描写的是________的情形,选自我国古典讽刺小说________,作者________。

请按课文《司马迁发愤写<史记>》内容理清顺序,在括号内填上序号。

______司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》。

______司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。

______司马迁牢记父亲的嘱托。

______面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。

将下列句子补充完整。

①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地像______。②母亲沉浸在如水的月色里,像______。③这些日子,绵绵的雨下个不停,像______。④树林里,传来嘹亮的歌声,像______。

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

( 1 )联系上下文,理解词语。

收敛

( 2 )缩句。

泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

( 3 )找出老班长的神态。

( 4 )找出老班长的语言。

( 5 )从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。

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