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2021年高密市第二实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写岀本学期你积累的两句歇后语。
二、 填空题(分值:20分)

写出“吃”的近义词。

①吃的是液体时叫什么?______

②辨辨味道时叫什么?______

③用舌头接触东西时叫什么?______

④吃硬的东西时叫什么?______

⑤用牙齿磨碎时叫什么?______

⑥整个下肚时叫什么?______

选词填空。

不但……反而…… 不是……而是……

( 1 )我有是________没有盖上菜种,________把它踢飞了。
( 2 )祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,把水往天空一扬。
按要求写词语。

奄奄一息(AABC式):______ ______

热气腾腾(ABCC式):______ ______

重重叠叠(AABB式):______ ______

给句子填入恰当的关联词语。

①______是乡村、市郊还是城里,到处______开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。

②非洲人的住房,______大都是不太宽大的白铁顶房屋。______许多房子掩映在绿树红花之中。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读古诗,完成练习。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

可爱的祖国

我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南方的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

( 1 )“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为_____。

A: (量)多,丰富
B: 通晓
C: 博取;取得
( 2 )照样子写词语。

波光粼粼(ABCC式)

________ ________ ________

水平如镜(含比喻意)

________ ________ ________

( 3 )写出文中的一个比喻句。________。这个比喻句把________比作________。

( 4 )作者分别从几个方面写了祖国的可爱?

( 5 )给短文分段,并写出段意。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学会感谢,懂得感恩,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢 ”为题,写一篇不少于400字的作文。

友情提醒:(1)将题目补充完整,并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。

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