| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )苟子用“________；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行，________。” ( 2 )这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地，________。 ( 3 )这六月的天，就像________。（填歇后语） ( 4 )习近平总书记说，正是这种“________，________；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 ( 5 )小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“________。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词） |
1、[查看原题] 根据要求写词语。 ①写出下列词语的近义词。 闻名——______ 灵活——______ 新鲜——______ ②写出下列词语的反义词。 残破——______ 簇拥——______ 倒退——______ |
2、[查看原题] 课文内容我知道 ①文中所描述的故事发生在中国的______朝。我国的______第二次出使西域，走的就是这条路。 ②“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”这句话在文中的作用是______。 |
3、[查看原题] 它们加在一起会成为什么字呢？快来写一写吧！ 口＋内=______，组词：______ 巾＋______=______，组词：______ 叔＋目=______，组词：______ ______＋雷=______，组词：______ |
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )农忙时节，人们昼 ________(zhòu zòu)夜忙碌，稚 ________(zì zhì)子也傍着树荫学习种瓜。 ( 2 )夕阳西下，气温骤降，一只飞鸟掠过，湖面泛起了层层寒漪 ________(yī qí)。 |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
阅读下列文段，回答问题。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更__________，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想__________，表示我满心的愉快。在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________。那些小丘的线条是那么__________，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。这种境界，既__________，又__________，既愿__________，又想坐下________________。
( 1 )根据课文《草原》填空。 那里的天比别处的更________ ，空气是那么________，天空是那么________，使我总想________ ，表示我满心的愉快。在天底下，________ ，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给________ 。那些小丘的线条是那么________ ，就像只用________ ，不用________ 的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。这种境界，既________ ，又________ ，既愿________ ，又想坐下________ 。
在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
