| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课内外内容填空 ( 1 )春天里有花:________,一枝红杏出墙来;________,飞入菜花无处寻;春天里有树:________,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________,映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大:________,北风吹雁雪纷纷。________,万里雪飘。 ( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________,他爱那________,他爱那________,他爱那照耀清泉的月光…… |
1、[查看原题] | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
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3、[查看原题] | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 比一比,再组词。 臂______ 壁______ 淘______ 陶______ 绞______ 跤______ 愧______ 槐______ |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
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梦想的力量
每人的内心深处,
都蕴藏着神奇的火花。
它会点燃梦想的火,
那自信自强的力量。
自从人类之初,
就使不同种族的人们团结一心。
你有高远的意志,
你有执著的精神,
命运,就握在你自己手中。
所有的孩子们啊!
当你们踏上这个星球,
梦想就带给你们希望和激励。
所有的日子,所有的生命,
都有不平凡的魅力。
所有的人们,
都会有不平凡的壮举。
看圣火生生不息,
梦想的力量在会聚,
我们应该焕发火一样的生机,
世界将其最珍贵的无私赐予,
使我们超然于芸芸万物,
更有梦想的力量使我们会聚在这里。
我们应该焕发火一样的生机,
世界因希望与和平而和谐统一。
我们祈祷它永远这样美丽,
梦想的力量使我们在这里会聚。
我们都拥有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊!
或许我此刻才发现,
那些可望不可限的梦如今就在手边。
梦想的力量,
无形无边信念,
给你征服恐惧的勇气。
不管你身在何方,
去摘取属于自己的明星吧!
因为你有梦想的力量!
( 1 )联系上下文解释词语。魅力________。
赐于________。
( 2 )梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?( 3 )读了这篇《梦想的力量》你有什么感受?故都的秋(节选)
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
( 1 )选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观,其中有五处景观用笔极简,分别是:________、________、________、________和________。这样一笔带过的原因是( )。A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足以表现作者的情感,仅以此衬托,故而用笔极简
( 2 )作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是( )。