| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )昼出耕田夜绩麻,________。 ( 2 )________,忽作玻璃碎地声。 ( 3 )牧童归去横牛背,________。 ( 4 )百川东到海,________?少壮不努力,________! |
1、[查看原题] 填上合适的数字,组成成语,并使等式成立。 ______龙戏珠+______鸣惊人=______令五申 ______生有幸+______呼百应=______海升平 ______步之才+______举成名=______面威风 ______牛一毛-______本正经=横七竖______ | ||||||
2、[查看原题] 填写成语。 一______正______ 随______所______ ______不作______ 绞______脑______ | ||||||
3、[查看原题] 把排列混乱的句子整理好。 ______有趣的是,它偶尔也会和人开开玩笑。 ______脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈。 ______有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。 ______然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。 ______才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。 | ||||||
4、[查看原题] 选择合适的字组词。
|
1、[查看原题] 把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
游子吟
慈母手中线,__________。
__________,意恐迟迟归。
__________,__________。
秘密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
( 1 )联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。( )菲薄:①微薄(指数量少、质量次) ②瞧不起
( 2 )对文中画横线的句子理解正确的一项是( )本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。
要求:情感真实,生动具体。
