| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空 《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:______。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整。 | ||||||
2、[查看原题] 根据课文《人物描写一组》内容,回答下面的问题。 晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 这里有两句话,第一句话是描写______,第二句话是写______。从第二句话中我们体会到了______。 | ||||||
3、[查看原题] 我会填量词。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
( 1 )补充古诗。 ( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。 ( 3 )解释下列词语。 耘田:________ 解:________ ( 4 )写出后两句诗的意思。五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
泥人张(节选) 只见人家泥人张听赛没听,左手( )到桌子下边,打鞋底( )下一块泥巴。右手依然( )杯饮酒,眼睛也只( )着桌上的酒菜,这左手便( )起这团泥巴来,几个手指飞快( ),比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。 海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。” 泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的—— 第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。 估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。 三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今个儿。 ( 1 )选择恰当的动词填在文中的括号里。瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄 ( 2 )从泥人张捏泥人的动作中,你体会到了什么?( 3 )后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应? ( 4 )读了这篇文章,你觉得泥人张是一个怎样的人呢? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]題目:我读懂了________
成长就像一本书,我们时时在经历,时时在体会。同学们,从成长这一本生命之书中,你读懂了什么?是如高山流水的友谊,还是温馨守望的亲情?是渐行渐远的那个背影,还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门,选取成长路上的一个典型事例,写出自己的感受。 先将题目补充宪整,做到条理淸晰,内容具体。字数不少于400字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ζ伊人枉断肠” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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