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2021年北京市怀柔区汤河口镇中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①君子喻于义,______②天下无难事,______​。

二、 填空题(分值:20分)

找出课文中打比方的句子,抄下来,说说把什么比作什么。

句子: ______。(把______ 比作______ )

写出下列词语的意思。

稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子:________。
( 2 )钲:________。
( 3 )磬(qìng):________。
( 4 )玻璃:________。
填空题。
( 1 )夫不可陷之盾与无不陷之矛,________。
( 2 )陆游的很多诗都表达了忧国忧民的思想,如“遗民泪尽胡尘里,________”表达了他渴望收复山河的愿望;而“王师北定中原日,________”写出了诗人即使到了生命的尽头也不忘收复祖国山河的爱国情怀。
( 3 )毛泽东主席深明大义,一切以国家为重,儿子毛岸英在________战争中牺牲,不能回国安葬。这正体现出“________,________。”
( 4 )豆蔻是一种初夏开花的植物,人们常把________岁的时光称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后人就多依此诗,称七十岁为“________之年”。
根据拼音写词语。

mà zhà

wēng wēng

kěn shù

yīng táo

bàng ké

shuǐ piáo

______

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

我想把小手

在桃树枝上。

着一串花苞,

着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

在柳树根上。

进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 1 )把下列五个字填到文中的横线里。

伸 牵 安 接 带

我想把小手

________ 在桃树枝上。

________ 着一串花苞,

________ 着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

________在柳树根上。

________ 进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 2 )把下列短语补充完整。

________ 的歌声    ________ 的营养

________ 的土地    ________ 的篷帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,表达了什么?

( 4 )给文中加线的字选择正确的读音

缕(lǒu lǚ)________ 丫(yà yā)________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,在生活中有许多幽默的事件都是因风趣的语言产生的。请你回想一下身边发生过的类似事件,把它写下来。
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