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2021年深圳市罗湖区东晓小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______​

二、 填空题(分值:20分)
从武松的言行中,体会他的性格,把相应的序号填在括号里。

A.勇猛 B.豪放 C.胆大,无所畏惧

D.机敏 E.心细 F.倔强,爱面子

①武松从身边拿出些银子来,叫道∶“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”______

②武松道∶“就真的有虎,我也不怕。______

③武松想∶“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”______

④说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。______

⑤打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能

动弹了,只剩下口里喘气。______

⑥只怕大虫不死,用棒子又打了一回,眼看那大虫气儿都没了,才丢开哨棒。______

理解课文填空。
( 1 )《我和祖父的园子》一文章通过对对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对________的眷念和对亲人的________。
( 2 )课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说________。著名作家茅盾称这本书是一篇________,一幅________,一串________。
( 3 )“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里________。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的________,而写蜂子时则侧重写昆虫的________。
( 4 )童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:________。
给句子加标点。

①非洲真是一个色彩斑斓的世界啊______蓝天______骄阳______绿树______红土______鲜花______以及皮肤油黑发亮的非洲人______构成了七彩的非洲______

②如果你有幸参加他们的篝火晚会______看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群______

不______那是流动的______五彩的旋律______你就会更深地领悟非洲彩色的美______非洲彩色的涌动与无限的活力______

形近字组词。

屹______ 坟______ 墓______

乞______ 纹______ 幕 ______​

三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]写出划线词语的意思。

稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

①稚子:______

②钲:______

③磬(qìng):______

④玻璃:______

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]古典名著阅读精选。

却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:

白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里晃金星。手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。数珠掐在手,口诵南无经。

唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“我是个做 虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿。’凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神,道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。

那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁……

(选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏
圣僧恨逐美猴王”)

( 1 )上文节选自《西游记》中的著名故事:________。
( 2 )解释下面下划线的字词。

可不唬了师父________ 行者掣出棒来________

把孙大圣也当作个等闲的________ 他就现了本相________

( 3 )填空。

那白骨精第一次变作一位年轻的女子,第二次变作________,第三次变作________,这三次都被孙悟空识破,第三次被孙悟空打回了原形,化作一堆骷髅,他那脊梁上有一行字,叫作“________”。

( 4 )判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

①白骨精诡计多端,欺骗他人。

②孙悟空火眼金睛,本领高强。

③唐僧慈悲心肠,明辨是非,对徒弟要求严格。

④猪八戒不分真假,糊涂而自私。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在这场抗击新型冠状病毒阻击战中,大家万众一心,众志成城,在我们的身边涌现出许多感人的事迹。选择一件最让你感动的事,把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。

要求:①题目自拟。②把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。③字迹工整,不少于450字。

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