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2021年青岛市南区第二实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
二、 填空题(分值:20分)
找出句中的错别字并改正。

①我们座在船舱里,皮垫子软软的像纱发一般。______

②我们打开窗帘,望望茸立在两岸的古建筑。______

③许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到绞外去呼吸新鲜的空气。______

④水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇愰。______

我是拼音小能手

______

______

______

______

戈壁大漠

寒风凛冽

亮如白昼

烈焰升腾

根据意思写词语。

①形容经历过很多艰难困苦。______

②形容植物青翠茂盛的样子。______

③坑坑洼洼,比喻人生旅途不顺利。______

④本课指音调抑扬顿挫,富于变化。______

在括号里填上适当的词。

______的温暖 ______地等待

______的情谊 ______地痛哭

______的代价 ______地靠近


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读直通车。

望 洞 庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

( 1 )“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( )
A: 湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。
B: 湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。
C: 湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。
( 2 )“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是 ( )
A: 洞庭湖
B: 君山
C: 西湖
( 3 )这首诗中运用比喻手法的一句是 ( )
A: 湖光秋月两相和
B: 潭面无风镜未磨
C: 遥望洞庭山水色
( 4 )读完这首诗,我眼前出现了 这样一幅画面。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]美文欣赏

奇妙的蜘蛛网

每年快到暑假时我就特别期待,因为我可以回农村去过一个有趣的暑假。在那里,我可以跟爷爷长很多见识,还可以见到我的小伙伴。终于盼到暑假了,我回到了向往已久的农村。

有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。

哈哈,今天,我揭开了蜘蛛网的奥秘!

( 1 )根据内容把下面的句子补充完整。

①好天气时蜘蛛网________。

②将要下雨前蜘蛛________。

( 2 )第四自然段在文中的作用是( )。
A: 画龙点睛,点明主题
B: 承上启下,过渡作用
C: 解释说明,加深理解
( 3 )写出你读了短文后的想法或启发。
( 4 )你还知道哪些现象可以预测天气的变化?写一写你的发现吧。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。
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