| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______ |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①看书时同时可以看十行，形容看书非常快。______ ②骑在马背上看花，比喻大略地浏览一下。______ |
2、[查看原题] 选词填空。 花团锦簇 应接不暇 ①走过任何一条街，抬着向上看，家家的窗子前都是______，姹紫嫣红。 ②许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，______。 |
3、[查看原题] 认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。 ①大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。______ ②大象慢慢地从人群中走过来，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。______ ③大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。______ |
4、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 净慈寺______（sì shì） 映______（yìn yìng）日 无穷碧______（bì biè） |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞，
___着万缕，
悠啊，悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫，
___在柳树根上。
___进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞，________着万缕，悠啊，悠
________在柳树根上。________进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说_____这不能怪您_____怪我咳嗽没有向您打招呼_____还幸亏您刀子躲得快哩_____朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。
( 1 )填上标点符号。在横线上填上关联词语。①周总理安慰他说________这不能怪您________怪我咳嗽没有向您打招呼________还幸亏您刀子躲得快哩________
②可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。
( 2 )这段话以周总理理发为例，向我们说明了什么？
