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2021年中山市西区沙朗小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。
( 1 )海内________,天涯________。
( 2 )________花落去,________燕归来。
( 3 )别看五千年________,你猜得透________?
( 4 )________变节,不为________
二、 填空题(分值:20分)
给下面的句子加标点。

①.______爸爸______大孩子摇着他的腿______你看那树多高______

②.______你看它多直______妹妹分辩着

③.爸爸抚摸着孩子们的头______说______这不是伞______是白杨树

补充成语。

自______自______ 十______十______

妙______可______ 转______为______

交流平台。

本单元的课文语言很有特点,《杨氏之子》一文中,杨氏之子与孔君平的对话,利用______做文章,一个______,一个______。在《手指》一课中,作者用______的语言展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到______。在《童年的发现》一文中,当费奥多罗夫被老师误会的时候,用______的语言来安慰自己,令人忍俊不禁。

给下面的划线字选择正确的读音。

绰号______

A.chuò

B.zhuō

狡黠______

A.jié

B.xiá

削弱______

A.xuē

B.xiāo

便宜______

A.pián

B.biàn

防御______

A.yù

B.yū

避开______

A.bì

B.pì

廉颇______

A.pō

B.bō

答应______

A.dā

B.dá

台湾______

A.wan

B.wān

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,并回答问题。

江主席走到王辉身边,________地问:“你在看什么书呀?”王辉说:“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下,对他说,中国有许多优秀文学作品,唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席________问王辉:“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉________说:“这是我们必读的书。”江主席又问:“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背,就告诉江主席:“我都熟读了。”江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。”说着,便________地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。

( 1 )联系上下文,根据自己的理解,在文中的横线上填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。

①江主席走到王辉身边,________地问:“你在看什么书呀?”

②江主席________问王辉:“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”

③王辉________说:“这是我们必读的书。”

④说着,便________地背起了王勃的《滕王阁序》。

( 2 )照样子、写词语:

兴致勃勃(ABCC):________

频频点头(AABC):________

( 3 )这段话中提到的优秀文学作品________、________。有你阅读过的古代文学作品还有________、________等。
( 4 )用一句话概括这段话的意思。
( 5 )联系课文题目想一想,江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。
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