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2021年南通师范二附小五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填空。 ( 1 )有志________,无志________。 ( 2 )关公赴会——________ ( 3 )归来饱饭黄昏后,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
细读课文深感悟。 ①作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子粘在胡须上”的样子,体会到______。 ②骆驼为什么系铃铛?作者想象到的原因是______。 ③作者写的《城南旧事》,主要记叙了______。 |
写出反义词。 精巧—______ 升起—______ 显露—______ 锋利—______ |
读拼音,写词语。 xiàn chéng | jiǔ diàn | guān fǔ | guǐ jì | ______ | ______ | ______ | ______ | chǐ xiào | xiōng táng | quán tóu | sū ruǎn | ______ | ______ | ______ | ______ |
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纠错台,改错别字。 ①小梁,你不要太翠弱。______改为______ ②一条好大的鱼已经上钓。______改为______ ③上面飘着一丁点儿野菜。______改为______ ④我一句话也说不上来,竞扑倒在他怀里哭了。______改为______ ⑤望着他那张十分严俊的脸,我说不上话来。______改为______ ⑥两边汽车就在即将交会的时刻嘎然而止。______改为______ |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】:①劳歌:送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。
( 1 )用“________”画出文中的比喻句。这句话把海伦比做________,表现出海伦________的精神。
( 2 )文中“说话”的意思是________。
( 3 )我们可以用这样的词语来评价海伦·凯勒________、________,也可以用这样一句名言警句来评价她________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
仔细观察下边这幅漫画,漫画中画了哪些有趣的内容?可笑之处在哪里?从这幅漫画中,你获得了怎样的启示?请结合漫画内容,自拟题目,写一篇作文,450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不在年高 【第2空】空活百岁 ( 2 )【第1空】单刀直入 ( 3 )【第1空】不脱蓑衣卧月明
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】“我”看得入神,喜爱之情不言而喻 【第2空】拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,增加一些行路的情趣 【第3空】主人公小英子在北京城南经历的童年往事
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| 2、 | 【第1空】粗劣 【第2空】降落 【第3空】隐藏 【第4空】滞钝
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| 3、 | 【第1空】现成 【第2空】酒店 【第3空】官府 【第4空】诡计 【第5空】耻笑 【第6空】胸膛 【第7空】拳头 【第8空】酥软
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| 4、 | 【第1空】翠 【第2空】脆 【第3空】钓 【第4空】钩 【第5空】飘 【第6空】漂 【第7空】竞 【第8空】竟 【第9空】俊 【第10空】峻 【第11空】回 【第12空】汇
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,酒醒之后,才识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景,色彩艳丽,景色优美,更觉离别的难堪。以乐景写情,反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨,是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字,一个“急”字突出了舟行的迅疾,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态,突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
【第2空】干燥的海绵
【第3空】渴望学习知识
( 2 )【第1空】手语
( 3 )【第1空】不屈不挠
【第2空】坚持不懈
【第3空】世上无难事,只要肯登攀

六、 写作题(分值:30分)答案
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