| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据原文填空，并完成有关练习 ( 1 )________，快走踏清秋。 ( 2 )伯牙谓________，乃________，终身________。 ( 3 )两小儿笑曰：“________？”这句话的意思是________ ( 4 )我生待明日，________。 ( 5 )一鼓作气，________，________。 ( 6 )千门万户瞳瞳日，________。 ( 7 )使卵石臻于完美的，________。 ( 8 )《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及 ________的人格。（填四字词语） ( 9 )回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句：亲情乡愁：________ ________ 离别赠言：________ ________ 哲理思考：________ ________ |
1、[查看原题] 文中“你不用蜡烛就不行吗？”是______句，将它改成陈述句______。 |
2、[查看原题] 选出划线字的正确读音。 渲染______（A．xuān B．xuàn） 摔倒______（A．suāi B．shuāi） 蒙古包______（A．méng B．měng） |
3、[查看原题] 给下列划线字选择正确的读音 乘机（chèn chénɡ） ______ 混进（hún hùn）______ 空着肚子 （kōnɡ kònɡ）______ 供应（ɡònɡ ɡōnɡ）______ 血泊 （pō pò ）______ 看守（kàn kān）______ |
4、[查看原题] 用“望”字组词再填空。 ①我们都______着水窖打开的那一刻的到来。 ②舅舅______他的儿子取得好成绩，考上名牌大学。 ③贫困山区的儿童______有一天能走出大山，看看山外面的世界。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
____________________________，子规声里雨如烟。
____________________________，才了蚕桑又插田。
( 1 )把诗句补充完整。阅读课文《我和祖父的园子》选段，回答问题。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的，太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
花开了，就像睡醒了似的.鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的.一切都活了。要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
( 1 )这两段话中那个词出现的频率最高？从这个词语你能体会到什么？( 2 )读读文中括号中的句子，用自己的话写下它的意思。①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。
②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。
