| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
1、[查看原题] 读拼音,写汉字
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2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 比一比,再组词。 干______ 针______ 葫______ 黑______ 竿______ 什______ 胡______ 墨______ | ||||||||||
4、[查看原题] 这篇课文篇幅较长,按照事情发展顺序可以分为四部分: 第一部分(开头到“大伙都叫他‘老班长’”),讲故事发生的时间、地点、当时的情况,介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。 第二部分(从“三个病号走不快”到“沉重极了”),讲______。 第三部分(从“挨了一天又一天”到“很久很久”),讲走到草地边缘,老班长牺牲了。 第四部分(最后一个自然段),讲______。 |
________,________。
________,________。
( 2 )填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。阅读短文,完成练习
音乐天才——贝多芬
德国音乐家贝多芬,是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一。贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望非常高,希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏。
一天,教堂的钟声都已经敲了12下了,贝多芬还在练习,他必须等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉,母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬,对他说:“孩子,都12点了,先去睡觉吧。”
“不行,爸爸回来看见我没有练琴,会打我的。”
妈妈对丈夫也没有办法,只好抱着贝多芬在琴边流泪,很快,贝多芬在母亲的怀抱睡着了,妈妈便把他抱上了床。
当钟声再次敲响的时候,贝多芬的父亲回来了,“那个小兔崽子呢,怎么不练琴了?”
“你不看看都几点了,还让孩子练琴,你要把他弄死才肯罢休啊?”
“对,你说的对”贝多芬父亲一边说着,一边来到贝多芬床边,把贝多芬提了起来,母亲怎么拦也拦不住。
贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹,一边闭着眼睛,尽管如此,贝多芬的琴声还是十分流畅自然。
“行,这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。
一晃几年过去了,贝多芬从4岁长到了8岁,经过4年的刻苦练习,他的钢琴水平有了很大提高,他的父亲感到很满意,于是便让他在音乐学院举行了一次独奏音乐会,这次演出非常成功,父亲享受到了儿子成功的喜悦。
17岁的时候,贝多芬来到维也纳,他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特,莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏,贝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定,他说:“你们要注意这个孩子,他将来会轰动全世界的。”由于刻苦努力,贝多芬终于成功地登上了维也纳的艺术舞台。
正当他事业蒸蒸日上的时候,他的耳朵患上疾病,后来彻底聋了,这对于一个音乐家来说,是个残酷的打击,然而,这一切并没有打垮贝多芬,他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品,在他的《命运交响曲》里,我们都能听到他和命运做斗争的声音。
( 1 )写出下列词语的近义词。罢休________ 彻底________
崇敬________ 残酷________
( 2 )联系上下文理解词语。期望:________
蒸蒸日上:________
( 3 )填空。①贝多芬是________(国家名)著名的音乐家,主要作品有________、________。
②这篇文章主要讲了贝多芬三件事:
A________
B________
C________
( 4 )像贝多芬这样著名的音乐家很多,如中国的:________、________。世界上还有:________(至少写三个)