2021年北京市东城区史家小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填空。
( 1 )有志________，无志________。
( 2 )关公赴会——________
( 3 )归来饱饭黄昏后，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列字各加一笔变成另一个字，然后组词。

李______ ______ 竞______ ______

舌______ ______ 去______ ______

2、[查看原题]

用加下划线的字组出多个词语。

例：交往交流交谈

真诚 ______ ______

温暖 ______ ______

传递 ______ ______

3、[查看原题]

我会排序

______在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。

______列宁五岁就会念书。

______老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。

______九岁上中学一年级。

______只有列宁十分流畅地翻译出来。

______因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，掌握了拉丁文的语法规律。

______七八岁能背诵许多诗歌。

______有一次，拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文，同学们都有困难。

4、[查看原题]

写出下列句子中加点词的反义词。

看白云多柔软______,瞧太阳多明亮______。

伸进湿软______的土地,汲取甜美______的营养。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

盘古稣禹河伯女娲精卫沉香

填海救母补天娶妇开天治水

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注】：①劳歌：送别歌的代称。

( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？
( 2 )诗的二、四句写景，其作用有什么不同？
( 3 )第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

( 1 )节选部分选自课文________，它是现代著名作家________写的。

( 2 )写出孩子多的词，哪个句子写出作者的联想。

( 3 )作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻________，表现了作者________。

( 4 )选段中的双引号表示（）。

A: 表示直接引用
B: 表示着重指出
C: 具有特殊含义

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]妙笔生花。

题目：一次神奇的探险之旅

要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。

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