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2021年长沙市长沙县江背镇梅花完全小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______

二、 填空题(分值:20分)

写出近义词。

秘密—______ 谎话—______ 朦胧—______

温柔—______ 憔悴—______ 恬静—______

给划线的字选择恰当的解释

惠:①受到的好处。 ②智慧。 ③敬辞。 甚聪惠______

其:①其中。 ②他,代词。 ③那,那个。 孔君平诣其父______

为:①帮助。 ②给,替。 ③因为。 为设果______

之:①往,到。 ②的。 ③代词,他。 杨氏之子______

根据课文《武松打虎》内容,在下面的括号中填入恰当的动词。

武松上冈后,一只吊睛白额大虎,朝武松______过来。武松腾空______,轻轻______在一边______过。紧接着,饿虎腾空______来,武松一个鹞鹰翻身,______到了老虎身后;接着,老虎使劲一______,武松只轻轻一______,老虎______了个空;而后,老虎用铁棍般的尾巴,朝武松拦腰______过来,武松只轻轻一______又躲过了。

把下列词语补充完整。  
______ 云驾雾 兴亡盛______ ______ 然无味 馋______ 欲滴 

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,____________________________。

乡村四月闲人少,____________________________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________,后两句侧重写________,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏,也表现出对________的赞美。
( 3 )古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

( 1 )按原文填空。

走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。

( 2 )用“________”画出文中的一处比喻句。
( 3 )“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

( 4 )用自己的话说说“人人为我,我为人人”在文中的具体表现。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选一题,完成一篇不少于400字的作文。

①选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。

提示:拟题时,自拟主标题,可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法,可联系自己的阅读积累和生活经验,写出自己真实、具体的感想。

②仔细观察右边任意一幅漫画,认真思考画面内容,联系生活中的人或事,自拟文题,写出你获得的启示。

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