| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《舟过安仁》。 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 读拼音，写字组词。 yí ______态 ______动 阿______ línɡ ______铛 ______活 ______珑 mǎ ______头 骑______ ______蚁 huá ______笑 ______船 ______行 | ||||||||
2、[查看原题] 填一填。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语
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4、[查看原题] 看拼音，写词语。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗文，回答问题。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 ( 1 )这首古诗的题目是________ ， 是________ 代诗人________ 写的。 “促织 ”我们叫它________ 或________ 。 ( 2 ) ________， 每逢佳节倍思亲。这首诗选自________。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读课文《水》选段，回答问题。
从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔 张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 ( 1 )“吮吸”指什么？( 2 )“润湿”能换成“湿润”吗？把这个词放到课文的语境中，说说你的理解？ 六、 写作题(分值：30分)
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