| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )昼出耕田夜绩麻，________。 ( 2 )________，忽作玻璃碎地声。 ( 3 )牧童归去横牛背，________。 ( 4 )百川东到海，________？少壮不努力，________！ |
1、[查看原题] 课文内容我知道 ①《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是______，“力量”的含义指______。 ②我觉得瑞恩是一个______的人。 |
2、[查看原题] 给下面的字组词，然后换个偏旁组成新字再组词。 钞______ ______ 稍______ |
3、[查看原题] 指出下面句子中引号的作用。 ①阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。______ A引用书中人物的名字。 B反语，表示否定意思。 C着重指出的内容。 ②是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。______ A.表示反语，具有讽刺否定意思。 B.表示引用别人的话。 C.特指水性好的孩子。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 闻名—______ 耸立—______ 静寂—______ 平稳—______ 特别—______ |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。片段1：吃饭时，凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番，刘姥姥道：“姑娘放心。”入了坐，贾母说声“请”，刘姥姥站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”众人先还发怔，后来都一齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来，黛玉笑岔了气，宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住口里的茶，喷了探春一裙子。独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷，沉甸甸的不听使唤，说：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，哪里犟得过它。”又夸那鹌鹑蛋：“这里的鸡儿也长得俊，下的蛋也小巧。”凤姐笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢。”刘姥姥伸筷子去夹，哪里夹得起，好容易撮起一个来，伸着脖子要吃，偏又滑下来滚到地上。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见个响声就没了。”众人已没心吃饭，都看着她笑。
片段2：程昱观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近寨。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”
曹操省悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。
片段3：那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压低声音说：“祸事了，老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。
唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊梁上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。
( 1 )根据片段内容判断下列说法是否正确。①片段1主要写了王熙凤和鸳鸯戏弄、耍笑刘姥姥的事情。
②片段2选自《三国演义》，描写的是曹操和刘备打仗的经过。
③片段3选自《西游记》，是孙悟空三打白骨精的节选。
( 2 )片段1中，众人之所以大笑不已，是因为（ ）下面这段文字是阳阳的日记的片段，请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写，表现出阳阳乐于助人的好品质。
今天，我放学回家，在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米，艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米，可是李奶奶怎么也不肯，于是我趁着李奶奶休息时，扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。
