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2021年上海市黄浦区第一中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

写出下列歇后语。

武松打虎——______ 武松打店—______


二、 填空题(分值:20分)

请找出下面每一组中的错别字,并改正。
①混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 ______
②风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 ______

③抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 ______

句子中划线的词语可以换成什么词语?换后读一读,比一比

那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜______,天空是那么明朗______,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。

写出下列词语的近义词。

坚定—______ 洁净—______ 爽快—______

我把词语送回家。

A.预料 B.预计

①这件事的发生不出他的______。

②爸爸______明年可以住进新房。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

春望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )“烽火”在诗中指________。
( 2 )“家书抵万金”中“书”的意思是________。从这句诗中可以体会到________。
( 3 )诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。
( 4 )对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。
B: 在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D: “深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。
( 5 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内《将相和》阅读

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就_____武有廉颇,文有蔺相如。_____我们俩闹不和,_____会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我_____避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

( 1 )在括号里填上关联词语。

大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就________武有廉颇,文有蔺相如。________我们俩闹不和,________会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我________避着廉将军,为的是我们赵国呀!

( 2 )写出下面词语的反义词。

削弱________ 热情________

( 3 )从文中选一个词语作为这个小故事的标题。

( 4 )从这个故事中,可以看出蔺相如是一个________的人。廉颇是一个________的人。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的 ▲

要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。

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