| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 天赋______（A．wǔ B．fù） 岂止______（A．qǐ B．qí） 草履虫______（A．lǚ B．fù） |
2、[查看原题] 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 分辩 分辨 ①到处浑黄一体，很难______出哪里是天，哪里是地。 ②他宁愿自己受委屈，也从不______。 |
3、[查看原题] 根据所学的内容填空。 ( 1 )在不同的文章里，“草”各具特色：“茅檐低小，________”是辛弃疾笔下的草；“________，笛弄晚风三四声”是吕岩笔下的草；“在天底下，________，________”是现代作家老舍笔下的草。 ( 2 )季羡林故地重游，看到的依旧是美丽的景色：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如人________，________。 ( 3 )“________，________；地势坤，君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息，厚德载物”乃是引用此处。 ( 4 )英国诗人雪菜激励人们用乐观的态度面对困难，遇事不悲观失望：让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，________，________？ |
4、[查看原题] 写出下列句子中加点词语的近义词。 爸爸望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。______ 小小的争论打断了爸爸的思路。______ 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。______ |
书愤①
[宋]陆游
早岁②那知世事艰③？中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世，千载谁堪伯仲间？
注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书：写。②早岁：早年，年轻时。③世事艰：指抗金大业屡遭破坏。④中原北望：“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。
( 1 )“中原北望气如山”中“气”解释为________。课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上了木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
( 1 )找出文中的比喻句。( 2 )找出文中的拟人句。( 3 )文中的“老汉”和“小伙子”是什么关系？从哪儿可以看出来？这样写有什么好处？在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
