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2021年成都市泡桐树小学西区五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①君子喻于义,______②天下无难事,______​。

二、 填空题(分值:20分)

比一比,再组词。

咆______ 狞______ 淌______

饱______ 拧______ 倘______

揪______ 呻______ 瞅______

伸______

给形近字组词

幔______ 寨 ______ 把______ 箭______ 胶______

慢______ 赛______ 耙______ 剪______ 绞______

修改病句。

这篇课文的作者是马克·吐温写的。

______。

给下列生字注音。









______

______

______

______

______

______

墨

染

碎

浪

溅

爽


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《草船借箭》 施耐庵 《西游记》

《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》

《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》

《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望 受压迫之苦和无限的辛酸

又 遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

( 1 )按原文填空。

走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。

( 2 )用“________”画出文中的一处比喻句。
( 3 )“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

( 4 )用自己的话说说“人人为我,我为人人”在文中的具体表现。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定有过犯错的时候,比如做错了事,认错了人,走错了路……请回忆你印象最深的一次犯错,把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过,感情真切细腻。400字左右,题目自拟。
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