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2021年青岛市四方区鞍山二路小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填空。 《我想》节选 我想把我自己______春天的______。 变______,______, 变______,______。 成为______和______, 更是我最大的愿望。 |
二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整。 ______的土地 ______的小鱼 ______的海底 ______地叹息 ______的花朵 ______的大地 |
写出下列词语的反义词。 新鲜—______ 拥挤—______ 沉寂—______ 平稳—______ 弯曲—______ 灵活—______ |
判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线中。 ①蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。______ A比喻 B拟人 C夸张 ②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?______
A拟人 B夸张 C反问
③黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。______
A比喻 B排比 C拟人
④下雨啰!下雨啰!______
A比喻 B排比 C反复 ⑤这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。______
A比喻 B拟人 C夸张
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组词语。 僵______ | 扬______ | 扶______ | 需______ | 疆______ | 杨______ | 抚______ | 须______ |
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三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。 颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
( 1 )默写
________,________。
________,________。
( 2 )填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,完成练习。
_______________________
①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。
②哲人就问其中的一个石匠:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头,为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。
③那人又走到另一个石匠身边问:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”
④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁维(赋予 给予)那些石头以生命,感到很(快慰 欣慰)。尤其是当我雕刻出的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情,我也为此而感到自豪!”
⑤听了之后,哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”
⑥许多年以后,(第一个石匠 第二个石匠)成了一位远近闻名的雕刻师;他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而(第一个石匠
第二个石匠)仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的,只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过,结果也就一事无成;有的人则用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来,所以生活就把美丽的收获给了他们。
( 1 )给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )本文主要讲的是________的故事。
( 3 )在第④段中的括号里选择合适的词语。
( 4 )在第⑥段中的括号里选择合适的内容,在下面画上横线,并写出你的理由。第________个石匠成了远近闻名的雕刻师,因________。第________个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作,因为________。
( 5 )哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?
( 6 )读完短文,联系自己的生活实际,你有什么体会?请写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]有一天早晨,你睁开双眼,发现自己竟然穿越了!这是什么地方呢?接下来发生了怎样的故事呢?结果又是怎样的呢?赶紧开启穿越之旅,将可能发生的故事写下来吧!
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】种在 【第2空】土地 【第3空】小草 【第4空】绿得生辉 【第5空】小花 【第6空】开的漂亮 【第7空】柳絮 【第8空】蒲公英
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】褐色 【第2空】活泼 【第3空】碧绿 【第4空】无奈 【第5空】鲜艳 【第6空】辽阔
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| 2、 | 【第1空】腐烂 【第2空】稀疏 【第3空】喧哗 【第4空】摇晃 【第5空】笔直 【第6空】呆板
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| 3、 | 【第1空】A 【第2空】C 【第3空】B 【第4空】C 【第5空】C
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| 4、 | 【第1空】僵硬 【第2空】扬起 【第3空】扶手 【第4空】需要 【第5空】疆域 【第6空】杨树 【第7空】抚摸 【第8空】必须
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】草铺横野六七里
【第2空】笛弄晚风三四声
【第3空】归来饱饭黄昏后
【第4空】不脱蓑衣卧月明
( 2 )【第1空】吕岩
【第2空】因为《牧童》向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )哲人与石匠
( 2 )【第1空】一个哲人遇见两个石匠,其中一个认为工作很辛苦,另一个认为工作很快乐,多年以后,认为工作快乐的石匠成为一位闻名的雕刻师,另一个处境一点没变。
( 3 )赋予;快慰
( 4 )【第1空】二
【第2空】他用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来
【第3空】一
【第4空】他满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过
( 5 )许多年后,他成为了一位远近闻名的雕刻师,他的每一件作品都能卖到很高的价钱。
( 6 )[示例]如果我们能用一个好的心态对待学习或工作,不为遇到的困难而抱怨,不为受到的打击而消沉,而是永远积极乐观,抱着一种享受与创造的心态去一点一滴地提升自己的能力,就会有很大的收获。

六、 写作题(分值:30分)答案
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