2021年北京市昌平区昌盛园小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充诗句。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，______。

遗民泪尽胡尘里，______。

这首诗的作者是南宋的______，全诗表现了诗人______的情怀。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择划横线的字的读音。

妖娆（ráo náo）______ 隧﹙suì shuì﹚道______ 机械﹙jiè xiè)______

青藏(zàng zhàng﹚______ 狰狞﹙níng líng﹚______ 巍峨﹙wèi wēi﹚______

2、[查看原题]

看拼音，写词语。

yū huí	dòu fu	jū shù
______	______	______

3、[查看原题]

加偏旁，变新字

少——______ ______

容——______ ______

4、[查看原题]

找出下面每组中不是同一类的词。

①黎明	黄昏	明亮	晌午	深夜	______
②欢快	悲伤	高兴	喜悦	愉快	______
③作者	记者	革命者	攀登者	或者	______
④高大	巍峨	陡峭	魁梧	险峻	______
⑤医生	工人	教师	农民	青年	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把词语的古义和今义连起来。

掌柜告示店员钱铺

榜文旅馆钱店伙计

客舍医生印章官府

郎中店主官吏印信

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗文，回答问题。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首古诗的题目是________ ，是________ 代诗人________ 写的。 “促织 ”我们叫它________ 或________ 。

( 2 ) ________，每逢佳节倍思亲。这首诗选自________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

( 1 )写出下列词语的近义词。

误解——________ 安慰——________

驱逐——________ 迫害——________

( 2 )画横线的句子运用的修辞方法是________。

( 3 )“我”的脸涨得通红的原因是( )。

A: 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B: “我”为自己的发现兴奋得脸发红。
C: 老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。
( 4 )举例说明你对划线的句子的理解。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]小练笔。（选做题）

干活儿在我们的生活中是再常见不过的，如擦黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不同，请你根据一个熟悉的人干某件活儿的特点，对他的动作进行描写。

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1、	【第1空】ráo 【第2空】suì 【第3空】xiè 【第4空】zàng 【第5空】níng 【第6空】wēi
2、	【第1空】迂回【第2空】豆腐【第3空】拘束
3、	【第1空】抄【第2空】钞【第3空】蓉【第4空】熔
4、	【第1空】明亮【第2空】悲伤【第3空】或者【第4空】魁梧【第5空】青年