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2021年天津市实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______​

二、 填空题(分值:20分)

写出反义词。

丰富—______ 美妙—______ 永远—______

动听—______ 幽默—______ 芳香—______

写出近义词

联系—______ 表现—______ 照顾—______

注意—______ 准备—______ 节约—______

填一填。

①塞翁失马——______

②韩信点兵——______

给下面的句子填上恰当的关联词语。

①周瑜______知道了,我的计划______完了。

②______诸葛亮______能在三天之内造十万支箭。

③______诸葛亮识天文,懂地理,______他答应周瑜三天内造十万支箭。

三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读回答问题。

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

( 1 )这首诗的写作顺序是( )
A: 时间顺序
B: 认识事物的顺序
C: 空间顺序
D: 事情发展的顺序
( 2 )“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是( )
A: 拟人
B: 比喻
C: 夸张
D: 引用
( 3 )这首诗表达的思想感情是( )
A: 对未来生活的憧憬
B: 思念家乡和亲人,盼望祖国统一
C: 怀念小时候美好的生活
D: 对现实生活的不满
( 4 )这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]根据课文内容填空,再完成练习。

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟________,飞向________,飞向________。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周云兰,在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有________,哪里有危险,哪里就有________,滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了“大救星”。

( 1 )这段话中,连续三个“飞向”,表现出人民子弟兵________。两个“哪里有……哪里就有……”表现出人民子弟兵急人民所急,把________留给人民,把危险留给________的精神,三个“看到了”,反映了人民群众________。
( 2 )概括写出省略号省略了什么?
( 3 )“红五星”“迷彩服”是指________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆一下自己的成长历程,有没有某一个瞬间,某一件事让你觉得自己长大了?选择一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,把让你受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,题目自拟。
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