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2021年北京市怀柔区宝山镇碾子小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①君子喻于义,______②天下无难事,______​。

二、 填空题(分值:20分)

给下面的词语注音。

______ ______ ______ ______ ______ ______

咆哮 踉跄 霹雳 脊梁 山冈 结伴

选词填空。

陈列 陈设 排列

①展览室里______着同学们的作业,本本______得很整齐。

②王老师家里的______极其简单。

看拼音,写字词。

田忌对孙膑非常shǎng shí______,xiōng yǒu chéng zhú______的孙膑让田忌按他的策略同齐威王赛马,比赛双方yuè yuè yù shì______。最后田忌yíng______了,并把孙膑yǐn
jiàn______给了齐威王。

看拼音,写词语
zhào jí
dǐ yùlóng zhònglián pō
______
______
______
______
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是:

( 1 )文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?

A: 面对,面临
B: 靠近,挨近
C: 到来,来临
D: 照着,根据
( 2 )齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:

A: 梅花艳丽俊秀。
B: 公鸡画得生动别致。
C: 想临摹《梅鸡图》。
D: 《梅鸡图》太有味道。
( 3 )“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?

A: 酸甜苦辣等味
B: 香、臭等味
C: 画的意境
D: 意思
( 4 )为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?

A: 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B: 齐白石说话时的神情不够严肃。
C: 齐白石经常跟学生开玩笑。
D: 谢时尼觉得自己的画不够好。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请按要求习作。(30分)

也许你有过这样的经历:不开灯不敢睡党,不敢一个人走夜路,不敢玩走吊桥,不敢参加班干部竞选……可后来,你终于敢了,这便是成长

请以(我敢做了)为题,选择。件合适的事情写一篇习作。注意把从不敢到敢的经过写清楚,表达自己的真实感受。

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