| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
1、[查看原题] 按课文内容或要求填空。 ( 1 )诗中有情，我们跨越时空聆听诗人的心声。“________ ， 也傍桑阴学种瓜”是童真的可爱流露：“ 乡村四月闲人少， ________”抒发劳动的幸福；“遗民泪尽胡尘里，________”陆游道尽中原百姓盼望南宋军队的心情。 ( 2 )字里有义，中国汉字博大精深。本学期我积累了谐音歇后语： ________。 ( 3 )文亦有道，教诲我们为人处世的准则。“夫不可陷之盾与无不陷之矛, ________ 。”这是《自相矛盾》告诫我们的处事之道。遇到没有羞耻之心的人，我们要用《朱子语类》中的“________，________。”这句话来告诫他为人之道。 |
2、[查看原题] 形近字组词 蜿______ 波______ 恬______ 碗______ 披______ 括______ |
3、[查看原题] 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜受。______ ②文中的主人公以“啰嗦”命名，是因为姓氏上有姓啰的，作者是随意起的名字。______ ③本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。______ |
4、[查看原题] 用下面的词语写句，使句子富有情趣。 花瓣——粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落，多美的花雨啊！ 欣喜若狂——______ 摇摇摆摆——______ |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田 ，村庄儿女各当家。
_______________，也傍 学种瓜。
( 1 )把诗句补充完整。耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地
傍 （ ）①靠近 ②并排
( 3 )用自己的话写出这首诗后两行的意思。小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节，想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天，我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：一棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，________你从哪个方向观察，________难以分出主干与枝干。
所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭，简直是个“百鸟王国”。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲！日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿树、爱护鸟儿的情操。他们甚至定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后，禁不住写下《鸟的天堂》一文，赞美这里是小鸟天堂，尔后，又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
( 1 )在横线上补上适当的关联词。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，________你从哪个方向观察，________难以分出主干与枝干。
( 2 )根据意思，找出相应的词语。①形容名声很大。________
②天下少有的雄伟壮观的景象。________
③高峻突出的样子。________
( 3 )作者主要是从哪两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的？你是从哪些地方感受到的？在文中用“________”画出有关语句。
