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2021年广州市白云区朝阳小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______ |
二、 填空题(分值:20分)
我是拼音小能手 ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | 吮吸 | 甘霖 | 脾气 | 暴躁 | 干燥 | 隔绝 |
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我能写词语。 gān gà | mù dǔ | àn mó | sōng chí | qì fēn | bīn bīn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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形近字组词 喉______ 倾______ 躁______ 挠______ 猴______ 顷______ 燥______ 饶______
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说一说下列词语的意思。 已回:______。 一声不倒一声:______。 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐 武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳 齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园 林黛玉 《水浒传》 三打白骨精 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。
尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨
望 受压迫之苦和无限的辛酸
又 遗民对南宋军队收复失地的企盼
( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
①就读书而言,泛读浏览是必不可少的,但读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
②这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。
③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格,语言平易清新,富有抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后,靠借书来读,对有些书则是边抄边读,细细咀嚼,如此,书未抄完,已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验:“先当故事读,后当历史读。”并且告诉身边的同志说:“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出:“应该有系统地学习一些东西,否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说:“第一次阅读时不明白的地方,下次再读的时候,或者后来从另一方面来研究这个问题的时候,就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言,精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容,从而丰富你的学识。
④我自己在几十年的实践中深深感到,对于有些重要著作,必须反复阅读,甚至达到“背诵如流,烂熟于心”的程度,才能得心应手地运用其中的观点去解决实际问题。我曾多次有过这样的体验:想用某本书中某一观点去说明某一问题时,发现那个观点在自己的记忆中并不清晰,又没有做下笔记,那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作,这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。
⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果□第一□可以吸取典范作品的先进思想和美学理想□充实自己的写作内容□第二□可以积累丰富的词汇和多样的句式□使自己笔下消去简陋□增添文采□第三□可以学习谋篇布局的技巧□加强自己作品的表现力□古人将这个规律总结为:多下苦功夫读些书,作文时就会从容不迫。
( 1 )给本文加上合适的题目。( 2 )在本文最后一个自然段的“□”加上合适的标点。( 3 )文章第三自然列举了________、________、________等人的事例来说明________的重要性。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]亲情就是亲人之间的感情,它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中,家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事,写一篇记事作文。
要求:1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,正确运用标点符号。(不少于350字)
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】礼轻情意重 【第2空】走着瞧
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】shǔn xī 【第2空】gān lín 【第3空】pí qì 【第4空】bào zào 【第5空】gān zào 【第6空】gé jué
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| 2、 | 【第1空】尴尬 【第2空】目睹 【第3空】按摩 【第4空】松弛 【第5空】气氛 【第6空】彬彬
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| 3、 | 【第1空】喉咙 【第2空】倾听 【第3空】暴躁 【第4空】挠头 【第5空】猴子 【第6空】五顷 【第7空】干燥 【第8空】饶恕
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| 4、 | 【第1空】已,同“以”,就是以后的意思 【第2空】一声连着一声
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】壮阔
【第2空】高大
【第3空】奇伟壮丽
【第4空】热爱
( 3 )
( 4 )B
( 5 )王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
精读和背诵。
( 2 )
精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一、可以吸取典范作品的先进思想和美学理想,充实自己的写作内容;第二、可以积累丰富的词汇和多样的句式,使自己笔下消去简陋,增添文采;第三、可以学习谋篇布局的技巧,加强自己作品的表现力,古人将这个规律总结为:多下苦功夫读些书,作文时就会从容不迫。
( 3 )【第1空】欧阳修
【第2空】毛泽东
【第3空】列宁
【第4空】精读和背诵

六、 写作题(分值:30分)答案
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