| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累。 ( 1 )海内________,天涯________。 ( 2 )________花落去,________燕归来。 ( 3 )别看五千年________,你猜得透________? ( 4 )________变节,不为________ |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
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2、[查看原题] 多音字组词。 了le______ liǎo______ 着zhe______ zháo______ 种zhǒng______ zhòng______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择下列句子使用的描写方法。 A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 ①“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。______ ②“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。______ ______ ______ ③毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。______ ______ ④毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文《草原》内容填空。 课文中体现蒙古族民族风情的地方有三处: ①蒙古族人民穿着各色民族服装,到几十里外______ ②他们用______招待客人。 ③饭后,______ |
1、[查看原题] |
街
头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )这首诗写的是________的情景。课外阅读。
荷兰的花
荷兰,是世界上地势最低的国家,沿海边,有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪,海水就会浸过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海里,筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地。
也许这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香,像风信子,像百合花。春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩的海,与远处波动的湛蓝的大海交辉相映。
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托着朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字。像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷兰人的想象多妙!
荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香;在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像童话里的一座皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
其实,郁金香生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年,两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了,她出落得惊人的庄重,典雅,就像有个作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。
( 1 )写出下列词语的近义词。显露________ 神奇________
罕见________ 一望无际________
( 2 )找出最能突出郁金香美艳惊人的句子。( 3 )仔细读文章,填空。郁金香原产于________,本来长得________ ,后来经过荷兰人多年的种植培养得________、________ ,十分迷人。郁金香的叶子________,花茎________,花朵________。它的花色繁多,有各种动听的名目,例如:________、________ 、________等。
文章第7段在全文中起了________ 的作用。
( 4 )文中举了哪两个例子来说明荷兰人对郁金香的痴迷的要求:①题目自拟。②把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。③字迹工整,不少于450字。
