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2021年南昌市郊区桃花小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路,________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋,________。 ( 3 )五岭________,乌蒙________。 ( 4 )________,野渡无人舟自横。 |
二、 填空题(分值:20分)
将下列成语补充完整。 一______千______ ______色______流 襟______带______ ______马______驰 |
查字典。 “爽”字用部首查字法应先查______部,再查______画;用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。 “爽”字在字典里的解释有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③舒适,畅快;④痛快,率直;⑤不合,违背。给下列词语中的“爽”字选择正确的解释,将序号填在横线上。 清清爽爽______ 秋高气爽______ 豪爽______ 身体不爽______ |
给“用”选择正确的解释。(只填序号) 用:①用处。②运用,使用。③花费。④需要。 ( 1 )水上交战,用什么兵器最好?________ ( 2 )我自有妙用。________ ( 3 )不知道这十万支箭什么时候用?________ ( 4 )不用问,去了就知道。________ |
看谁写得准。 lǐ mào | tiān yá | ______ | ______ |
连一连。 《草船借箭》 施耐庵 《西游记》 《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》 《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》 《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。 我会长出两片绿油油的叶子, 去迎接春风悄悄的絮语; 我缓缓地伸展腰肢, 好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。
然后我要开出鲜艳的花朵, 每一个花瓣都娇嫩而又稚气; 蜜蜂会绕着我不倦地飞, 说我比世上的一切都美丽。
我愿意相信它的盟誓, 醉心于它忙碌的许诺里, 我把爱情倾心交付, 把生活酿造成金色黎明的蜜。
风将摇落我的果实, 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱, 并且相信:明年的春天会更加美丽。 ( 1 )全诗的主要内容是什么?( 2 )种子的梦是________,是________,是________,是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。 直道上的爱 ①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车,我就走过去,和地一道搬。 ②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。” ③方老师说,其实,她也是从无知过来的:“两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备,我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说,我女儿有可能失明,我听了差点昏过去,我央求医生说,我女儿才20岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,_______家中无人时,我_______开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走,那盲道,也就两块砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竞认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿。你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗? ④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条()人间最苦的道()国内的()国外的()江南的()塞北的() ⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:“喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。”_______我的脚不认得那八道杠,但那硌脚的感觉_______那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心厉,促我身体力行。 ⑥是的,在这个世界上,总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞,是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧,或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。 ⑦让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。 ( 1 )联系上下文,解释词语。
有碍观瞻: ________
磕磕绊绊: ________ ( 2 )文中的“我”帮方老师搬车,一开始以为
________,一问才知道是因为________,听了方老师讲述的故事后,“我”变得________。 ( 3 )在文中第④自然段的()处加上合适的标点符号。 ( 4 )请在文中横线上填上适当的关联词语。 ( 5 )方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? ( 6 )第⑤自然段中画横线的句子“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理解?(压迫:指对机体的某个部分加上压力。身体力行:亲身体验,努力实行。)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆自己成长历程,有没有某一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了呢? 以《那一刻,我长大了》为题写一篇习作。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿女共沾巾 ( 2 )【第1空】影入平羌江水流 ( 3 )【第1空】腾细浪 【第2空】走泥丸 ( 4 )【第1空】春潮带雨晚来急
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】碧 【第2空】里 【第3空】翠 【第4空】欲 【第5空】飘 【第6空】舞 【第7空】群 【第8空】疾
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| 2、 | 【第1空】大 【第2空】8 【第3空】S 【第4空】Shuang 【第5空】② 【第6空】① 【第7空】④ 【第8空】③
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| 3、 | ( 1 )【第1空】② ( 2 )【第1空】① ( 3 )【第1空】④ ( 4 )【第1空】③
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| 4、 | 【第1空】礼貌 【第2空】天涯 【第3空】马蹄 【第4空】襟飘带舞
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案 ( 1 )诗人运用浅显、形象、人性化的语言来向我们描述种子的梦:在寒冷的冬季,种子默默地在大地母亲的怀抱里,吸收着养分,积蓄着力量,梦想自己发芽、长叶、开花结果…… ( 2 )【第1空】长出两片绿油油的叶子 【第2空】开出鲜艳的花朵 【第3空】长出累累的果实 【第4空】使明年的春天更美丽 
五、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】妨碍了他人视觉,让人觉得不好看,看起来不舒服。 【第2空】形容走路遇到阻碍,不顺利。 ( 2 )【第1空】是车子停得有碍观瞻 【第2空】车子侵占了盲道 【第3空】关注盲道 ( 3 ),“”:,,,…… (或:,“”:、、、……) ( 4 )只要……就……;尽管……还是…… ( 5 )父女俩通过方老师表演走盲道,才知道方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了,所以哭成了泪人儿。 ( 6 )感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起。使“我”内心产生压力,促使“我”去更深切地体会残疾人生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。 
六、 写作题(分值:30分)答案
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