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2021年上海市闵行区吴泾小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《舟过安仁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择划线字正确的读音

侄______子(zhí zí) 手帕______(pā pà) 扳______不动(bān bāi)

别______扭(bié biè) 项圈______(quān juàn) 屏______障(bǐng píng)

课文回顾。
( 1 )《杨氏之子》选自《________》。杨氏之子的________值得我们学习。
( 2 )《童年的发现》这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现________的过程,并因此被老师误解,赶出了教室;站在教室外,他明白了________。反映了少年儿童________的特点和惊人的想象力,表达了作者对美好童年的________之情。
( 3 )《手指》这篇课文详细地描述了五根手指的不同________和________,从而阐明了“________”这一道理。
( 4 )颜真卿是________代著名的________家,创“________”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有________、________的特点,《________》是其代表作之一。
( 5 )________喻于义,小人________。——《论语》
( 6 )________,必自毙。——《左传》
( 7 )________,小人长戚戚。——《论语》
( 8 )恻隐之心,________。——《孟子》
( 9 )人有耻,则能________。——《朱子语类》
造句。

①喜出望外——______

②毅力——______

③无论……也……______

④不但……而且……______

把意思相近的词连在一起。

酬劳______ 鄙视

鄙夷______ 不在乎

气度不凡______ 报酬

不屑______ 气宇轩昂

三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

街
头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

( 1 )这首诗写的是________的情景。
( 2 )孩子读的是《________》。
( 3 )第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金宇塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

( 1 )文段中,“据说”一词应理解为( )
A: 听说的,一代一代传下来的,肯定就是这种方法。
B: 推测的,是后人根据当时可能拥有的工具想象出来的方法之一。
( 2 )文段中的问句是( )
A: 一般疑问句
B: 反问句
C: 设问句
( 3 )这段内容是围绕哪句话来写的?
( 4 )理解填空。

这段内容主要是写________,表现了古埃及人民的________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中,一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课,一次有趣的活动,一场激烈的比赛,一份特殊的礼物,一次……请以“珍藏”为话题,题目自拟,写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体,语言通顺,表达真情实感。

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