2021年临川市第八小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写出下列词语的反义词。

脆弱______ 衰弱______ 粗糙______

饱满______ 低沉______ 浪费______

2、[查看原题]

给下列多音字组词。

泊：bó______ pō______

夹：jiā______ jiá______

哗：huá______ huā______

只：zhī______ zhǐ______

3、[查看原题]

找出句中的错别字并改正。

①我们座在船舱里，皮垫子软软的像纱发一般。______

②我们打开窗帘，望望茸立在两岸的古建筑。______

③许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到绞外去呼吸新鲜的空气。______

④水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇愰。______

4、[查看原题]

看拼音，写词语。

gēng yún	pò xiǎo	zhòu yè	yīng huā
______	______	______	______
chéng dān	cāng sāng	chǎn chú	shuǐ piáo
______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读下列文段，回答问题。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更__________，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想__________，表示我满心的愉快。在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________。那些小丘的线条是

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人，表现出人物的特点。

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1、	【第1空】坚强【第2空】强壮【第3空】光滑【第4空】空虚【第5空】高涨【第6空】节省
2、	【第1空】停泊【第2空】湖泊【第3空】夹住【第4空】夹衣【第5空】哗笑【第6空】雨哗哗【第7空】一只【第8空】只是
3、	【第1空】座—坐、纱—沙【第2空】茸—耸【第3空】绞—郊【第4空】愰—晃
4、	【第1空】耕耘【第2空】破晓【第3空】昼夜【第4空】櫻花【第5空】承担【第6空】沧桑【第7空】铲除【第8空】水瓢