| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________” ( 2 )我能从“________，________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 ( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________，春天还会远吗?”来激励他。 ( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________，________” ( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“________，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 ( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________，一寸光阴不可轻” ( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。 |
1、[查看原题] 顺藤摸瓜。 如果手指会说话，根据丰子恺笔下的手指特点，以下这些话最有可能是谁说的？ A．大拇指 B．食指 C．中指 D．无名指 E．小指 ( 1 )老兄，累的可不止你一个，我们真是同病相怜呀！ ________( 2 )我虽然长得高，可是干苦差事不适合我，我给你们打打下手就好了。 ________ ( 3 )呜呜，我虽然样子秀丽，但什么事都出不上力，估计主人觉得我最没用了。 ________ ( 4 )唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！ ________ ( 5 )大家这么能干，而我能力有限，那些装扮门面和不怎么费力的小事就交给我吧！________ |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 奇特______ 迎接______ 吃惊______ |
3、[查看原题] 选择加下划线的字在句子中的正确解释。(填序号) 殊：①不同。②极，很。③断，绝。④特别突出。 A.爸爸和叔叔先后去不同的地方出差，结果竟然殊途同归，乘坐同一列火车回家。______ B.毛主席不让自己的孩子搞特殊。______ C.经过殊死搏斗，战士们终于击退了敌人。______ |
4、[查看原题] 理解课文内容填空。 家国情怀令人感动。萧红直一对______难以忘怀，只因那里充满了她幼年的记忆；季羡林不管离开故乡多少远，心中一直想的是______； 外祖父在“我"临回国时把梅花图和手绢交给我，这是他的一颗______；“黄沙百战穿金甲，______”，彰显出将士们保家卫国的豪情壮志。 伟人精神令人敬佩。刘伯承将军忍受巨大疼痛接受手术治疗，表现出他的钢铁般意志;毛泽东主席忍受丧子之痛，同意______，表现出他超人的情怀；方志敏烈士一生清贫，表现出他矜持不苟、______的美德。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞，
___着万缕，
悠啊，悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫，
___在柳树根上。
___进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞，________着万缕，悠啊，悠
________在柳树根上。________进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有声响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
( 1 )选段中“真正的荷兰”指________的特点。
